| 回 |
開催年 |
大会テーマ |
開催地 |
| 1 |
1951 |
IBBY設立準備大会 |
ミュンヘン（旧西ドイツ） |
| 1952 |
| 2 |
1953 |
現代社会の諸問題と児童文学 |
チューリッヒ（スイス） |
| 3 |
1955 |
本とイラストレーション |
ウィーン（オーストリア） |
| 4 |
1956 |
第一回 国際アンデルセン賞授与 |
ストックホルム（スウェーデン） |
| 5 |
1958 |
児童文学と世論 |
フィレンツェ（イタリア） |
| 6 |
1960 |
子どもの本と学校 |
ルクセンブルグ（ルクセンブルグ） |
| 7 |
1962 |
児童文学と発展途上国 |
ハンブルグ（旧西ドイツ） |
| 8 |
1963 |
児童文学と国際理解 |
ウィーン（オーストリア） |
| 9 |
1964 |
第二次世界大戦以降の児童文学 |
マドリッド（スペイン） |
| 10 |
1966 |
子どもの本の誕生 |
リュブリャーナ（旧ユーゴスラビア） |
| 11 |
1968 |
マスメディアと青少年 |
アムリスビル（スイス） |
| 12 |
1970 |
変わり行く世界における青少年のための文学 |
ボローニャ（イタリア） |
| 13 |
1972 |
移り行く社会での児童及び青少年の成長段階における読書の役割 |
ニース（フランス） |
| 14 |
1974 |
本は人生の教師 |
リオ・デ・ジャネイロ（ブラジル） |
| 15 |
1976 |
今日のフェアリーテールと詩 |
アテネ（ギリシャ） |
| 16 |
1978 |
現代の児童青少年向けのリアリズムの物語 |
ビュルツブルグ（旧西ドイツ） |
| 17 |
1980 |
本と子ども−過去・現在・未来 |
プラハ（旧チェコスロバキア） |
| 18 |
1982 |
変わりつつある子どもの世界における物語 |
ケンブリッジ（イギリス） |
| 19 |
1984 |
第三世界における子どもの本の制作と普及 |
ニコシア（キプロス） |
| 20 |
1986 |
なぜ書くか、なぜ読むか |
東京（日本） |
| 21 |
1988 |
児童文学とマスメディア |
オスロ（ノルウェー） |
| 22 |
1990 |
子どもの本がひろげる世界〜識字と文学〜 |
ウィリアムズバーグ（アメリカ） |
| 23 |
1992 |
子どもの本の中の子どもの世界、子どもの世界における子どもの本 |
ベルリン（ドイツ） |
| 24 |
1994 |
子どもの本、自由の天地 |
セビリア（スペイン） |
| 25 |
1996 |
物語を語ること |
フローニンゲン（オランダ） |
| 26 |
1998 |
子どもの本を通しての平和 |
ニューデリー（インド） |
| 27 |
2000 |
「新世界」から新たな世界へ |
カルタヘナ・ディ・インディアス
（コロンビア） |
| 28 |
2002 |
子どもと本−世界共通の課題 |
バーゼル（スイス） |
| 29 |
2004 |
アフリカの絵本 詳しくはこちら→ |
ケープタウン（南アフリカ） |
| 30 |
2006 |
（予定） |
北京（中国） |
| 31 |
2008 |
コペンハーゲン（デンマーク） |
| 32 |
2010 |
サンチャゴ・デ・コンポステラ
（スペイン） |
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